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基于学科核心素养的初中生物教学策略探究-课程教育研究2024年09期

基于学科核心素养的初中生物教学策略探究

作者:吴光林 字体:      

【摘要】核心素养的提出、落实为教学指明方向,受到广泛重视、认同,是提升生物教学质量、推动学生全面发展的重要理论基础。所以,基于学科核心素养开展初中生物教学,教师要根据学生实际情况选择科学教学手段构建高(试读)...

课程教育研究

2024年第09期