【摘要】深度学习理论主张，既要关注学生认知领域的发展，又要关注人际领域和自我领域的发展，这符合核心素养的要求。在新一轮课改的基础上，提出了一种基于深度学习的新概念。而对深度学习的研究是从阅读实验开始的（试读）...
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