【摘要】培育学生学科核心素养已经成为初中历史教学的重要任务，但传统教学模式下学生学习兴趣低，在很大程度上影响了学生核心素养的培养。生活教育理论是陶行知先生所倡导的一种教育理念，强调教育应回归到生活中，（试读）...
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