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基于核心素养的初中道德与法治教学策略-课程教育研究2024年09期

基于核心素养的初中道德与法治教学策略

作者:周红丽 字体:      

【摘要】新课程改革背景下,核心素养的培养已成为关键任务。初中道德与法治教学融入核心素养培养,可以有效促进学生全面发展和适应时代需求。然而,传统教学观念侧重于知识灌输和应试技巧,忽视了核心素养的培养。为(试读)...

课程教育研究

2024年第09期