【摘要】新课程标准中提出,义务阶段的语文教育要注重对学生核心素养的培育,不仅要求学生要掌握基本的知识内容,更要拥有一定的学习能力与探索力,那么,教师在作业的布置上就要讲求方式,适当地融入“非书面作业”(试读)...