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踱古人步伐,品文言魅力-课程教育研究2025年02期

踱古人步伐,品文言魅力

作者:王小娟 字体:      

【摘要】随着教育改革的不断深入,小学语文文言文教学面临着新的挑战与机遇。本文旨在立足课堂,探究小学语文文言文教学策略,通过情境激趣、文化育人、夯实基础和创新教学等策略,以激发学生的学习兴趣,提升他们的(试读)...

课程教育研究

2025年第02期