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“双减”背景下初中英语课堂教学策略-课程教育研究2025年02期

“双减”背景下初中英语课堂教学策略

作者:何琳 字体:      

【摘要】“双减”政策的推出,是为了减轻学生的课业负担,推动教师在作业设计与课程教学方面进行优化革新,以此为学生创设富有趣味性的课堂学习氛围,并促使学生能够在有效的学习时间内,充分挖掘自身的潜力,从而达(试读)...

课程教育研究

2025年第02期