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教育视角下的区角游戏材料配置与幼儿发展关系探讨-课程教育研究2025年02期

教育视角下的区角游戏材料配置与幼儿发展关系探讨

作者:刘雪芹 字体:      

【摘要】本研究从教育视角出发,探讨了幼儿园区角游戏材料的配置与幼儿发展之间的关系。通过文献分析和实地观察,研究发现合理的区角游戏材料配置能够显著促进幼儿的认知、社交和创造力发展。研究结果表明,多样化、(试读)...

课程教育研究

2025年第02期