【摘要】在学前教育改革不断发展的今天，越来越多的学前教育工作者逐渐对塑造、优化幼儿的协同力投来了关注的目光，而以“区域游戏活动”为代表的趣味性教育资源则在相关背景下彰显出更高的开发“热度”。基于上述认（试读）...
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