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“双减”背景下初中生阅读教学的策略-课程教育研究2025年02期

“双减”背景下初中生阅读教学的策略

作者:王亚翠 字体:      

【摘要】实施“双减”政策是促进教育公平、减轻学生课业负担的重要举措。然而,如何在落实“双减”政策的同时,确保教学质量,提高学生的核心素养,特别是在初中语文阅读教学领域,由于“双减”政策的实施旨在减轻学(试读)...

课程教育研究

2025年第02期