【摘要】中国古诗词与美术之间存在密切的关系，两者在艺术内容、意境、审美情趣和精神上都有交融。本文体现了跨学科整合的教学理念，旨在打破学科界限，将古诗词与美术活动巧妙融合，通过一系列教学措施，引导幼儿将（试读）...
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