【摘要】随着科学技术的不断发展,人们对自然环境有了高程度的认知,在初中教学阶段,针对生物学科进行教育的过程中,教师要培养学生学科核心素养,促使学生树立起科学精神,强化科学探究能力,明确教育改革的方向,(试读)...