【摘要】“双减”政策背景下，如何提高教学质量，促进学生全面发展，是小学阶段教学工作中重点研究的课题。小学科学在当前小学教育工作体系中占据重要地位，该学科教学在促进学生心理健康发展，提高学生综合能力等方（试读）...
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