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学生编程能力培养的有效策略与评估方法研究-课程教育研究2024年02期

学生编程能力培养的有效策略与评估方法研究

作者:屈红永 字体:      

【摘要】本文探讨了在中学教育中培养学生编程能力的有效策略和评估方法。通过分析当前教学实践和学生编程能力的需求,本研究旨在提出一系列切实可行的教学策略,以及对这些策略成效进行评估的系统化方法。研究的最终(试读)...

课程教育研究

2024年第02期