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培养创造性思维,提升小学语文阅读能力-课程教育研究2024年02期

培养创造性思维,提升小学语文阅读能力

作者:丁津津 字体:      

【摘要】创造性思维是指学生以独立、独特和创新的方式来解决问题、产生新想法和创造新的事物。在小学语文阅读中,教师可通过引导学生思考和探索多种可能性、鼓励表达独立观点和构建个人理解来促进创造性思维的发展。(试读)...

课程教育研究

2024年第02期