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优化情境探究 培育学科关键能力-课程教育研究2024年02期

优化情境探究 培育学科关键能力

作者:林小明 字体:      

【摘要】本文探讨了在高中政治课程教学实践中,如何通过优化情境探究来培育学生的学科关键能力。首先强调了关键能力在高考中的重要性,并结合高考题目进行了分析。接着,对当前高中政治课程实践中学生关键能力培养的(试读)...

课程教育研究

2024年第02期