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依托“医教结合”,科学组织幼儿户外运动-课程教育研究2024年02期

依托“医教结合”,科学组织幼儿户外运动

作者:黄萍萍 字体:      

【摘要】学前教育作为基础教育的起始环节,对幼儿成长及发展发挥着重要作用。户外运动作为促进幼儿身心健康成长的课程,需结合幼儿身心发展特点科学设计课程内容以及做好运动护理。本研究引用医教结合的概念,分析健(试读)...

课程教育研究

2024年第02期