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融入数学文化的三角函数教学-数学教学通讯·高中版2026年07期

融入数学文化的三角函数教学

作者: 钟学明 字体:      

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出,数学是研究数量关系和空间形式的科学,且“承载着思想和文化,是人类文明的重要组成部分”. 数学文化包含数学史、数学思想、数学精神、数学应用等多重维度,其核心(试读)...

数学教学通讯·高中版

2026年第07期