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问题链驱动下逻辑推理素养的培育路径-数学教学通讯·高中版2026年07期

问题链驱动下逻辑推理素养的培育路径

作者: 郁忠伟 字体:      

问题链是紧扣教学目标设计的递进式问题组,各问题前后关联,能够逐步引领学生深入思考[1].开展素养导向教学时,教师需要结合单元内容梳理探究主线,以梯度化设问串联课堂各个环节,让探究过程条理清晰、层次分明.逻辑(试读)...

数学教学通讯·高中版

2026年第07期