《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)明确要求教学活动需围绕“教、学、评”三者有机融合展开,强调评价对教学的导向、诊断与改进功能.在教学实践中,评价不仅是学习的终点,更是学习的（试读）...
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