随着新课改的深入推进,落实核心素养已成为数学教学的主要目标,数学文化是促进核心素养形成与发展的关键因素. HPM视域下的数学教学,将数学教学与数学史有机融合,对渗透数学文化能够起到关键性作用. 然而,在高考的背景（试读）...
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