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中华优秀传统文化与初中学科教学融合路径探究-中小学班主任2025年04期

中华优秀传统文化与初中学科教学融合路径探究

作者:周仕建 字体:      

[摘要] 优秀传统文化作为中华民族的精神纽带,蕴含着深厚的历史底蕴与人文精神,对培养学生的文化自信和民族自豪感起着至关重要的作用。研究剖析优秀传统文化融入初中学科教学的重要意义,从“选择与创生”“设计与(试读)...

中小学班主任

2025年第04期