［摘要］ 基于新课程理念推进单元整体教学，依据初中生特点，通过紧扣单元话题设计语境化作业，拓展单元话题培养思维能力，丰富作业形式注重趣味性，设置分层作业实现个性化学习，融合语言技能设计综合任务，切实提高（试读）...
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