［摘要］ 研究聚焦初中语文朗读教学的现实状况，深入剖析并探讨行之有效的朗读教学策略。通过激发学生朗读兴趣促使其“愿读”，强化朗读指导助力其“会读”，丰富朗读形式推动其“乐读”等途径，全方位激发学生的学习（试读）...
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