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小学道德与法治“境润课堂”的层级构建探究-中小学班主任2025年04期

小学道德与法治“境润课堂”的层级构建探究

作者:朱莉 字体:      

[摘要] 课堂教学作为社会活动体系的重要组成部分,蕴含特定的社会情境。小学道德与法治“境润课堂”是情境教学理念下的创新性实践,旨在通过情境载体融合多种支持儿童成长的要素,优化整合资源,经由全景式教学目标(试读)...

中小学班主任

2025年第04期