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明确基础教育阶段拔尖创新人才早期培养的三个认识-中小学班主任2025年04期

明确基础教育阶段拔尖创新人才早期培养的三个认识

作者:李刚 字体:      

李 刚 东北师范大学教育学部副教授,国家教材建设重点研究基地〔中小学科学(综合)教材研究〕专职研究员。

少年智则国智,少年强则国强。当今世界正处于百年未有之大变局,重视基础教育阶段拔尖创新人才的早期培养是(试读)...

中小学班主任

2025年第04期