［摘要］ 读写一体化作为一种融合阅读与写作的教学范式，旨在全方位提升学生的语文综合素养。研究剖析读写一体化的内涵、价值，详细阐述其在小学说明文教学中的应用策略及实践成效，提出了四个实施策略：搭建情境支架（试读）...
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