【基金项目】本文为2024年市教育教学研究立项课题“基于UbD理论的小学数学‘教学评一体化’生本课堂的实践研究”（立项号：JKYJX24-017）研究成果。
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（202（试读）...
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