• 简体   /   繁体
核心素养下初中语文读写融通教学实践与研究-课程教育研究2026年06期

核心素养下初中语文读写融通教学实践与研究

作者:张宝珍 字体:      

【课题项目】本文系新罗区级课题“核心素养下初中语文读写融通教学实践与研究”(课题编号:Y2025C0064)研究成果。

【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2026)06-0067-03

当前语文教育工作(试读)...

课程教育研究

2026年第06期