【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2026）06-0058-03
当前，数字化教育持续发展，小学中低段语文教学须更贴合学生具象认知特点和注意力发展规律。在智慧课堂中，生字教学可凭借AR技术直观呈（试读）...
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