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《中学语文教学研究》课程阅读教学模式的探索-课程教育研究2024年05期

《中学语文教学研究》课程阅读教学模式的探索

作者:崔爱华 字体:      

【摘要】《中学语文教学研究》的阅读教学模式是一种全面而深入的教学理念,旨在通过深度阅读培养学生的语文素养、促进学科整合和跨学科思维,以及培养批判性思维和创新意识。因此,本文从提高学生语文素养、促进学科(试读)...

课程教育研究

2024年第05期