• 简体   /   繁体
人工智能背景下小学语文朗读教学路径研究-课程教育研究2024年05期

人工智能背景下小学语文朗读教学路径研究

作者:崔砚 字体:      

【摘要】本文基于朗读教学中存在的问题,探索在人工智能背景下,课前、课中和课后人机协同支持下朗读教学实施路径,总结、提炼出人工智能背景下朗读教学实践策略,进行朗读教学过程性评价,对学生的朗读水平进行数据(试读)...

课程教育研究

2024年第05期