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优化导入,让教学事半功倍-课程教育研究2024年05期

优化导入,让教学事半功倍

作者:甘杲 字体:      

【摘要】导入是一节完整英语课中不可或缺的“起始点”,有效、有趣的导入对于调动学生学习的热情、提高学习的质量具有较大的促进作用。课堂导入环节的有效性在很大程度上可以直接影响英语课的整体效率,教师必须加强(试读)...

课程教育研究

2024年第05期