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初中英语区域教研对学科知识共享与协同的促进-课程教育研究2024年05期

初中英语区域教研对学科知识共享与协同的促进

作者:程明亮 字体:      

【摘要】本文旨在探讨初中英语区域教研对学科知识共享与协同的促进作用。通过深入研究区域教研在初中英语教育中的实际应用和效果,分析其对学科知识传播、教学方法创新以及教师专业成长的积极影响。通过本文的研究,(试读)...

课程教育研究

2024年第05期