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“双减”政策下初中语文教学策略探索-课程教育研究2024年05期

“双减”政策下初中语文教学策略探索

作者:王诗梦 字体:      

【摘要】“双减”政策的实施,旨在减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担,初中语文教学该如何做到“减负增效”?本篇文章试图从课堂教学、作业设计和实践活动三个方面,探索初中语文教学策略。

【关键词(试读)...

课程教育研究

2024年第05期