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基于柯达伊教学体系的中学音乐教学模式探索-北京教育·普教版2025年02期

基于柯达伊教学体系的中学音乐教学模式探索

作者:张静 字体:      

柯达伊教学体系认为在音乐教学过程中不能简单地按照学科知识结构的一般规律来进行教学,而应该采用顺应学生的“自然发展法则”,强调学习音乐的过程应该是快乐的、循序渐进的,而不应该是简单、枯燥的书写或识谱训练(试读)...

北京教育·普教版

2025年第02期