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做好学生的“外部调节器”-北京教育·普教版2025年02期

做好学生的“外部调节器”

作者:杨鑫蕊 字体:      

班主任与学生和家长的良性沟通对学生成长起着至关重要的作用,那么,如何实现有效沟通?我们可以分三步推进。

首先,建立信任。信任是实现顺畅沟通的前提。接班之初,可以通过活动对学生进行全面了解。分别对家长与学(试读)...

北京教育·普教版

2025年第02期