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基于高阶思维能力培养的开放性教学实践研究-北京教育·普教版2025年02期

基于高阶思维能力培养的开放性教学实践研究

作者:于会祥 字体:      

知识经济时代的发展特点决定了对人才的需求已经从单纯的知识接受者转变为知识的创造者、问题的解决者和创新的实践者。教育强国,需要更多具有高阶思维能力的人才。因此,教育不仅要重视基础知识的传授,更要关注学生(试读)...

北京教育·普教版

2025年第02期