小学道德与法治教师应深入挖掘教材中的教育内容，结合学生的生活实际，科学设计教育主题和教学活动，以实现“五育”并举的育人目标。
1.教学模式与方法：创新与实践融合
融入其他学科元素。在小学道德与法治教学中，（试读）...
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