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大单元背景下小学语文项目化作业的设计策略研究-课程教育研究2025年03期

大单元背景下小学语文项目化作业的设计策略研究

作者:黄锦玲 字体:      

【摘要】随着新课改的有序推进,我国原有的教育模式也发生了相应改变,同时在作业设计上有所调整。对于小学阶段的教育工作而言,作为打好学习基础的关键阶段,教师在日常开展教育工作以及设计作业的过程中应当站在整(试读)...

课程教育研究

2025年第03期