【摘要】初中道德与法治教育扮演着塑造学生道德认知与法律意识的关键角色。尽管如此，沿用的传统讲授模式在激发学生兴趣及情感共鸣方面显得效果不佳，从而影响了教学成效。在此背景下，情境教学法作为一种新颖的教学（试读）...
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