【摘要】在高中体育与健康教学中，教师需基于学生的身体素质、运动能力、认知特点和学习态度等因素，将学生划分为不同的层次，并针对不同层次的学生设计相应的教学目标、教学内容、教学方法及评价方式。本文深入探讨（试读）...
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