摘 要：本文基于“鱼类的呼吸”一节内容，围绕“鱼类的呼吸方式与生活环境相适应”展开论证，融合现代科技引导学生开展跨学科实践。本课教学设计主要包括：学生通过观察鱼的呼吸方式，提升探究能力；通过分析鱼鳃结构（试读）...
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