摘 要：本文通过设计问题和任务串联各个教学环节，驱动学生的学习进程。该教学设计旨在通过引导学生参与自主学习、实验分析、资料分析、模型构建等实践活动，促进学生对知识体系的自主构建，从而发展学生的生命观念、（试读）...
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