摘 要：本文采用并实践“一境到底任务驱动”的复习教学模式，通过创设贯穿整节课的情境主线，设置达成教学目标的学习任务，引导学生自主构建知识体系，将知识点连接并迁移运用于解决新问题，旨在引导学生通过情境体验（试读）...
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