［摘要］ 基于跨学科学习理念，在低年级语文教学中开发阅读教学微课程。以统编版小学语文一年级下册第六单元为例，围绕“夏日班级缤纷联欢会”活动课程，提炼出跨学科微课程设计的策略：基于学生的生活实际，创设真实（试读）...
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