［摘要］ 苏科版初中数学新教材从学生立场出发，对教材的版式设计进行了革新，通过对栏目进行层次分明的设计，助力学生明晰学习要求；同时增强信息呈现的多维度，给予学生立体化的阅读体验，以促进其自主学习能力的提（试读）...
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