【课题项目】本文系集美区教育科学“十四五”项目规划2024年立项课题“聚焦‘三会’要求，构建小学数学‘说理课堂’的设计与实践研究”（编号：24116）研究成果。
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】2（试读）...
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