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信息技术赋能高中英语教学的优势与反思-课程教育研究2026年08期

信息技术赋能高中英语教学的优势与反思

作者:李婧 字体:      

【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2026)08-0028-03

《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》提出“重视现代教育技术与英语教学的深度融合”[1],但在实际教学中,有的教师仍然习(试读)...

课程教育研究

2026年第08期