【中图分类号】G623【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2026）08-0034-03
引导学生主动感知地方文化、探索知识是小学地方与校本课程的教学核心[1]。问题引导式教学方法，一方面能激发学生的探究兴趣，另一方面又（试读）...
登录
